Posts tonen met het label Nederlands. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Nederlands. Alle posts tonen

vrijdag 5 februari 2021

Uitvinders aan het woord op de uitvindersbeurs

Tijdens de les Nederlands transformeerden de leerlingen van het eerste jaar in echte uitvinders. Witte jassen, zwarte brillen, geleerde blikken, gekke filmpjes... ze gingen er helemaal voor. 
De uitvinders beoordeelden elkaar als rasechte vakmensen in een heuse jury. Na de selectie moest elke uitvinder tot een top drie komen. Alle punten werden opgeteld en de uitvinder die de meeste punten kreeg, won. 

Klas 1Ab beet op dinsdag 2 februari de spits af. Met de Stoor-me-niet-pantoffels bedacht Franne iets om haar huisgenoten niet te wekken als ze 's nachts naar het toilet moet. Op elke pantoffel monteerde ze een licht om zo de weg door het huis te vinden. Matteo Allemeersch creëerde een drone om hoge hagen te snoeien. Hij testte het echt uit in zijn tuin en we waren getuige van zijn originele filmpje. Matteo Vermeire is niet zo'n fan van wandelen en vond de Rolstraat uit. Op die manier kan hij zich verplaatsen op een rolband zodat hij niet zelf hoeft te stappen. Vikas bedacht een gezonde sigaret. Hoe meer je rookt, hoe gezonder je wordt. Naud maakte een superzeep die zo speciaal is  dat corona geen enkele kans meer maakt. Hij kaapte er de derde plaats mee weg.
Tiany ontwierp een gsm waarmee je kan werken via een hologram zodat de gsm geen plaats inneemt. Zij werd tweede.
De uitvinding van Fleur bleef niet onopgemerkt. Zij vond een machine uit om huiswerk te maken. De opgave gaat gewoon de machine in en komt er ingevuld terug uit. De extra opties lichtte Fleur heel enthousiast toe. Ze werd de verdiende winnares. Misschien heeft ze ondertussen al aanbiedingen gekregen, want haar huiswerkmachine is te huur.
Klas 1Ac was niet te houden om hun uitvindingen voor te stellen. Zelfs hun leraar wiskunde kwam een bezoekje brengen aan de uitvindersbeurs. Tibeau wou als een echte epidemioloog covid de kop indrukken met zijn pilletjes. Douwe maakte van kapstokken een toestel om twee paar schoenen op te bergen zodat hij die niet meer kan laten rondslingeren. Sander startte zijn presentatie met een filmpje. In de stijl van Urbanus presenteerde hij een machine met als naam de Smocolade. Het eten dat je in de machine steekt, komt eruit als chocolade.  Met haar Eetmachine loste Soetkin het probleem van boodschappen doen op. Je hoeft de deur niet meer uit, je haalt gewoon uit de machine wat je wil eten.
Lieze kaapte de eerste plaats weg met haar pakjesmachine. Geen problemen meer met inpakpapier dat net te kort is om je cadeautje mee in te pakken. Je stopt alles gewoon in de pakjesmachine en er verschijnt een prachtig ingepakt geschenkje.
Conrad werd nipt tweede met zijn PMD-machine. Dit milieuvriendelijke apparaat transformeert een gebruikt plastic flesje in een ticket voor het openbaar vervoer.
Féréro haalde brons met zijn uitvinding. Hij verzon een geheim luikje achter het stopcontact. Daarin wil hij zijn kostbare spullen verbergen.
Vrijdag 5 februari was klas 1Aa aan de beurt.
Daan bekommerde zich om de veiligheid op wintersportvakantie met zijn Safeski. Helemaal verlicht de berg afdalen kan veel ongelukken voorkomen. Daarnaast was er de Superduperkleerkast van Amber V. die voor jou de gepaste outfit selecteert. Len maakte de Potlepel waarmee je kan koken en schrijven. Sam creëerde de Vankleurverandermachine die de inkt van wat je geprint hebt in een mum van tijd van kleur verandert. Matisse Debuck kon sommen scannen met zijn Rekenmachine. Jarre vond iets uit om de locker beter te organiseren: de JLOS, Jarres-Locker-Opberg-Systeem. Handig! 

Amke kaapte de eerste plaats weg met haar Nachtpantoffels met ingebouwde lichtjes.

Mathis Van Vynckt oogstte veel interesse met zijn Dierenwasmachine. Hij werd knap tweede.


Amber Aerts werd derde met haar Medibox 3000 waarmee ze zelf medicatie maakt.




Voor alle uitvindingen klik hier.

donderdag 19 november 2020

QR-codespel

Tijdens de les Nederlands voor het tweede jaar stond “woordenschat” op het programma. De leerlingen maken niet spontaan een vreugdedansje als ze dit onderwerp lezen. Tijd dus voor een activerende werkvorm.
Ze ontdekten de verborgen, nieuwe woorden met een zoektocht. Door een QR-code te scannen vonden ze het woord dat ze dan moesten linken aan een context. Het vinden van de verstopte QR-codes in de klas was voor sommigen ook al een uitdaging.
Hopelijk onthouden de leerlingen de woorden beter door deze aanpak. Grondig studeren moet uiteraard ook nog gebeuren.







dinsdag 29 september 2020

dinsdag 15 september 2020

Bullet journal

 

Tijdens de les Nederlands maakten de leerlingen uit 2 moderne talen en wetenschappen kennis met een "bullet journal". Dit is een agenda, planner, to-dolist, schetsboek en dagboek in één. Het klinkt misschien tegenstrijdig, maar doordat het zoveel tegelijk is, wordt je hoofd er leger van.
Een bujo is dus niet weer een extra schriftje naast wat je al hebt: het vervangt ze allemaal!

De leerlingen zochten inspiratie in tijdschriften, ze bekeken instructiefilmpjes, ze zochten op het internet en brachten knutselmateriaal mee naar de klas. Ondanks de hoge temperatuur in de warme klas werd er heel hard gewerkt. Benieuwd naar het resultaat? Hou dan de blog in de gaten!



Wil je zelf ook zo’n handig planinstrument aanleggen?
Vraag dan maar raad aan de leerlingen.





 

maandag 14 september 2020

Voor het vak Nederlands kregen de leerlingen van het eerste jaar de opdracht om zich voor te stellen.
Dit deden ze aan de hand van een vragenlijst waaruit ze enkele leuke onderwerpen mochten kiezen.
Deze keer ging het dus niet over het aantal broers, de namen van de huisdieren of de lievelingskleuren.

Benieuwd? Hier kan je fragmentjes van enkele leerlingen lezen: 

Ik vind het hier in België heel tof, maar het liefste zou ik in Zweden of Denemarken wonen. Het sneeuwt daar elke winter tot wel één meter en dat vind ik zalig! Dan moet ik tenminste niet een kwartier lang sneeuw zoeken om één sneeuwbal te krijgen die ik misschien nog misgooi ook. In de sneeuw spelen vind ik dus heerlijk. De anderen van mijn gezin vinden het dan wel minder leuk als ik helemaal besneeuwd naar binnen kom of onverwacht een sneeuwballetje in hun gezicht gooi.
(Remi Vesschemoet, 1Ab)


Ik hou super veel van dikke boeken, vooral van Warrior Cats, serie 1. De schrijver is Eric Hunter.  Zijn boeken  zijn de leukste die ik al gelezen heb. Er zit spanning en liefde in. 
Het gaat over een huiskat die een wilde kat is geworden. Hij moet samen met de rest van de clan zien te overleven. Ik vind het echt een aanrader. 
(Amber Aerts, 1Aa)

Ik ben gek op sporten, dus ga ik iedere donderdag om 18 uur basketten en iedere zaterdag om 9 uur speel ik tennis. Omdat ik vroeg ga tennissen moet ik iedere vrijdag vroeg naar bed en dat haat ik.
(Matisse De Buck, 1Aa)


Shoppen doe ik liever in de winkel zelf. Als je online shopt, moet je kleren vaak retourneren. Als je in de winkel koopt, duurt het veel minder lang tot je de kleren hebt.
Ik hou zeker van films en series, maar lezen doe ik toch liever. Ik lees wanneer ik kan. Boeken lees ik het liefste: op papier of op mijn gsm, dat maakt niet uit. Ik verkies boeken met zo weinig mogelijk tekeningen, ik hou dus niet zo van strips, dan is er te weinig tekst.
(Hanne Claeys, 1Ab)

Mijn droom is om in het buitenland te wonen. Ik wou altijd al in Los Angeles wonen. Ik vind het daar heel mooi en op het strand spelen is heel erg leuk.
(Danté Bauwens, 1Ac)

Ik sta graag vroeg op zodat ik veel meer kan doen. Ik kan dan langer naar FC De Kampioenen kijken. Ik kijk ook graag naar mensen die dingen maken of  naar skateboarders die vallen.
(Féréro Commeyn, 1Ac)

Ik ben gek op de bergen. Zelf zou ik in de bergen willen gaan wonen. Als het daar sneeuwt dan is het daar zeer mooi. Je kan er skiën, spelen in de sneeuw en in de zomer prachtige wandelingen maken. Ik beoefen graag individuele sporten en zou ook graag leren met een parapente vliegen. Dat kan ik dan ook in de bergen doen, als het sneeuwt met skilatten aan en als het zomer  is gewoon boven de bergen zweven. Dat moet zalig zijn.
(Daan Van Hoornick, 1Aa)



woensdag 17 juni 2020

Coronadagboek

Voor het vak Nederlands legden de leerlingen een coronadagboek aan.
Geniet mee van een dagje uit het dagboek van Tifanny.



Donderdag, mijn verjaardag!
Ik werd wakker op deze mooie dag. Ik kwam uit mijn bed en er stond een lekker ontbijt klaar op tafel. Na het ontbijt ging ik naar de geiten om ze vers brood en drinken te geven. Toen ging ik naar boven, maar mijn mama riep dat ik naar beneden moest komen.
Neela stond daar! Mijn mama zei dat ik ook eens naar de poort vooraan moest gaan. Catho kwam net aan met de auto. Neela, Catho en ik hebben heerlijk gegeten en zijn na het eten in het mooie weer gaan pennyboarden.
Toen kwamen we thuis en hebben we in het warme zwembad gezwommen. Neela mocht blijven slapen in de tent en het was heel warm.



vrijdag 7 februari 2020

Auteur Kristien Dieltiens op bezoek in de bibliotheek



Op woensdag 5 februari trokken we met de leerlingen van het tweede jaar naar de bibliotheek van Beernem. Daar wachtte auteur Kristien Dieltiens ons op om honderduit over zichzelf en haar boeken te vertellen. Olrac, Candide, Papinette, Kelderkind, De zomer van Gisteren en Pudding ... Dit is nog maar een greep uit de reeks van haar jeugdboeken. 
Bakken vol talent heeft de Beernemse schrijfster en vertellen kan ze als geen ander. Met pittige humor en een levendige stem weet ze al jaren onze leerlingen te boeien met haar lezingen. Ook dit keer slaagde ze erin om  onze leerlingen mee te krijgen in haar verhalen. Ze vertelde waar ze inspiratie vindt om haar verhalen te verzinnen. Die bleek vaak uit onverwachte hoek te komen: ontdekkingen van haar archeologie-studerende zoon, nieuwsberichten uit de krant of toevallige ontmoetingen op de trein zijn maar enkele van de verrassende inspiratiebronnen die ze opsomde. 
Dieltiens was erg enthousiast toen bleek dat alle leerlingen haar roman Sam en de ongelooflijk lieve Boy al gelezen hadden. Binnenkort werken we in de les Nederlands opnieuw met haar boeken. Enkele leerlingen sloegen gisterenmiddag al meteen aan het lezen!



donderdag 30 januari 2020

Poëzieweek in Sint-Lutgart

“Poëzie verrast en verwondert, een gedicht raakt het hart en geeft kleur aan de dag.”
Vorige week vond de poëzieweek plaats in Vlaanderen en Nederland.
Ook in Sint-Lutgart lieten we deze inspirerende week niet zomaar voorbijgaan.


Het thema van dit jaar was ‘De toekomst is nu!’
We lazen tijdens de les Nederlands een gedicht over ‘de toekomst’, maar het thema liet ons ook even nadenken over zowel de nabije als de verre toekomst.
Hoe zal onze planeet er in de toekomst uitzien? Wat zullen de positieve en negatieve evoluties op aarde zijn?
Hoe ziet mijn toekomst eruit? Wat zal ik worden? Wat wil ik bereiken? …

Na het brainstormen en vertellen kropen de leerlingen van het eerste jaar zelf in hun pen.
We leerden de regels van ‘de limerick’ en enkele leerlingen gingen de uitdaging aan om een limerick te schrijven.
Sommige leerlingen wilden ‘hun creatieve-ik’ liever niet laten beperken door regeltjes en wilden als dichter liever ‘vrij’ zijn. Dat kon natuurlijk ook.

Hieronder enkele resultaten  

De toekomst start al bij zonsopgang
en eindigt bij de zonsondergang.
Fluitende vogels,
kleurrijke wolken.
Geniet ervan, elke dag opnieuw.


Waar gaat deze wereld naartoe?
Alle ramen en deuren zijn toe.
Buiten geen stem,
de vogels fluiten klem.
Was die ozonlaag maar weer toe.
Ik denk aan de toekomst in mijn bed.
Dat is een heleboel reuzepret.
Ik word ingenieur
en maak een ‘Lays-deur’.
Ik eet hem snel op en word niet vet!

De toekomst?
Zwart, koud, lelijk.
De natuur weg,
helemaal alleen,
niemand om je heen.

Denk daar niet aan.
Denk aan de vrienden die naast je staan.
Samen lachen, samen spelen,
samen plezier en liefde delen.
Later maak ik mijn dromen waar
en bied ik me als vrijwilliger aan.
Ik zal helpen waar ik kan, doe mijn best waar het moet.
Vrijwilligerswerk is heel goed!

 
Op een dag ga ik mee met een schip.
Niet zomaar een schip, één die naar andere Melkwegen gaat.
Ik vecht tegen “The final empire”
samen met Rey en Ben vechtend met lichtzwaarden.


De aarde is klein, de zon is groot, al de sterren zijn zo mooi.
We communiceren met ruimtewezens,
voeren sterrenoorlogen uit,
verkennen het hele heelal.
Met de mooie sterrenhemel achter ons zoeven we verder tot bij “The Death Star”,
we schieten hem kapot, tot …

Ik word wakker, het is zeven uur in de ochtend.
Ik droomde dat ik in Star Wars meedeed.

Ik bekijk nog eens de laatste films opnieuw en wat zie ik?
Ik speelde mee: “The final order werd verslagen, The Death Star is kapot”.

Ik deed mee in mijn eigen, verzonnen toekomst in de ruimte!
 

De toekomst is niet altijd goed,
maar we hebben wel moed.

De wereld is gedaan
komt het einde van de wereld eraan?

Mensen reizen naar een ander land,
liggen daar op een strand.
Veel mensen met krampen
er gebeuren allemaal rampen.

We ontdekken verschillende planeten,
maar er blijven mensen met weinig eten.

Mensen krijgen niet altijd kansen,
maar ze blijven dansen.

Onze toekomst is niet goed,
maar we hebben wel moed.


Als je je pen verliest
kan je niet schrijven.

Niet schrijven, geen taken en toetsen,
geen taken en toetsen, geen school,
geen school, geen diploma,
geen diploma, geen werk,
geen werk, geen geld
geen geld, geen huis
geen eten, honger …

Je sterft.
Verlies dus nooit je pen, want die maakt je toekomst.



Ergens hier heel ver vandaan,
waar iedereen al weet van zijn bestaan,
ga je met een vliegende taxi,
vol met actie.
Het is nog heel ver hier vandaan,
maar in de toekomst gaat de gewone taxi eraan.
Hij heeft twee vleugels en één raam,
dus waarom zou je nog te voet gaan?
Je ouders hoeven niet meer voor taxi te spelen,
want in de toekomst zijn er zovelen.
Denk je: die toekomsttaxi is mijn ding,
dan verdien je zeker veel ‘pingping’.

dinsdag 5 november 2019

Bezoek aan de bibliotheek van Beernem

“Lezen is denken met andermans hoofd”, beweerde Schopenhauer. De laatste jaren begeestert de sociale media onze jeugd. Tijd om hen nog eens de magie van een echt boek te laten voelen. De leerkrachten Nederlands trokken met de leerlingen van het eerste jaar naar de plaatselijke bibliotheek van Beernem.

Via een spel werden de leerlingen op pad gestuurd in de bibliotheek. Op die manier kwamen ze vlug te weten waar ze welke boeken kunnen vinden. Navigeren in de realiteit, zonder gsm, tussen de boeken. Hopelijk konden we hen inspireren en vinden ze vlot de weg naar de bibliotheek.









maandag 10 juni 2019

Uitvinders op de uitvindersbeurs

De leerlingen van het eerste jaar ondergingen een heuse metamorfose. Ze ontpopten zich tot echte uitvinders. Op de uitvindersbeurs stelden ze hun originele uitvindingen aan elkaar voor.
De creativiteit spatte ervan af!!

Ze ontwierpen hun uitvinding ook en toonden hoe die werkte.
Wat vind je van een Ecojas waarmee je de batterij van je smartphone kan opladen?
En wat met een drinkhelm zodat je tijdens het werk ten allen tijde je dorst kan lessen?
Misschien ben je meer te vinden voor een auto die je met één druk op de knop kan verkleinen zodat jouw parkeerproblemen voorgoed van de baan zijn. De Switchcar biedt hier een perfecte oplossing.
Of wil je graag dat je kamer er altijd uiterst proper bij ligt? Dan zijn de mopperende schoenen echt iets voor jou. Je trekt ze aan en tijdens het stappen wordt de vloer gepoetst. Ook voor vuile katten- en hondenpootjes wisten de uitvinders raad.

Alle uitvinders vonden dat zij dé beste uitvinding hadden meegebracht. Ze mochten punten geven aan hun collega's en zo kwamen drie winnaars uit de bus.
1Aa: Esther Verbeke
1Ab: Margaux Martens
1Ac: Milan D'hoore
Ze ontvangen hun prijs deze week.
Proficiat aan alle kandidaten! Wie weet komen we jouw product ooit eens tegen in de winkel...