Woensdagmiddag 7 januari, schokkend wereldnieuws komt de
school binnen gewaaid. Hoe gaan leerlingen om met nasleep van de aanslag in
Parijs? Er zijn veel vragen, gevoelens en meningen. De gebeurtenissen zetten de
discussie over de waarden en normen op scherp.
Met hun emoties en hersenspinsels gingen we aan de slag. De
leerlingen van 2A gingen de kunstenaars Frédéric Baron et Claire Kito achterna. Le
Mur de l’espoir (de
muur van de hoop) is het resultaat.
Le Mur de l’espoir stimuleert de sociale verbondenheid.
Samenhorigheid is een krachtig instrument om verstandig met conflicten en meningsverschillen
op school en in de klas om te gaan. Elk signaal van samenhorigheid is hoopvol!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten