vrijdag 8 juni 2018

Vliegveld Ursel

Vrijdag 8 juni zijn de leerlingen van 2STEM naar het vliegveld van Ursel geweest.  De leerlingen hebben tijdens het derde trimester gewerkt rond 'zweefvliegen'.  In dit project hebben ze een schaalmodel van een zweefvliegtuig moeten bouwen tijdens de STEM-les.    Ze hebben hiervoor tal van onderzoeken uitgevoerd rond zwaartekracht, liftkracht, aërodynamica...
 Papier is echter maar papier...  Vandaar een bezoek aan de vliegclub 'Ebul' om alles eens in realiteit te gaan bekijken.  Bij de diepgaande uitleg van een professional werd de leerstof even overlopen en werd er wat dieper ingegaan op bepaalde onderdelen zoals de liftkracht. 
Daarna was het tijd om de theorie eventjes te toetsen aan de praktijk.  Voor sommige leerlingen was het de eerste keer dat ze in de cockpit van een vliegtuig mochten vertoeven.  Ze hebben dan ook alle kansen aangegrepen om de vliegtuigen eventjes te besturen op de begane grond.  
Een bezoek dat zeker voor herhaling vatbaar is ...
Klik hier en bekijk de foto's! 

dinsdag 5 juni 2018

Bezoek optiek Bloemendale

Dinsdag 5 juni zijn de leerlingen van 1STEM naar optiek Bloemendale geweest. 


Als STEM-project moeten ze een luidsprekerset bouwen.  Hiervoor hebben ze tal van onderzoeken uitgevoerd rond geluid en trillingen.  Als je over geluid bezig bent, komt je automatisch terecht bij het onderwerp gehoorschade.  Een onderwerp dat dichtbij de leefwereld van jongeren ligt, denk maar aan het beluisteren van muziek en alle gevolgen van dien!
Bij de optiek is er een erkend audioloog aan het werk en die heeft een grondige en diepgaande uitleg gegeven over het onderwerp.

vrijdag 25 mei 2018

Kunst in het park

In de loop van het 1ste trimester werd er een bosspel georganiseerd. Het enthousiasme van de leerlingen tijdens die activiteit en het stralende weer zetten ons aan om een nieuw bosspel te organiseren.

De hevige regenval van vorige nacht gooide roet in het eten en het concept werd - last minute- aangepast. Het geplande bosspel werd een parkspel. De locatie wijzigde maar de leerlingen waren even enthousiast!


 

Gisterenavond werd er ingebroken in het Stedelijk Museum van Beernem. Een duur schilderij werd gestolen. Dat schilderij is het pronkstuk van het museum en deze avond is er een belangrijke tentoonstelling. De directeur van het museum vraagt jullie hulp!



Uitdaging
Maak een replica van het gestolen schilderij zodat de tentoonstelling toch kan doorgaan.
 

De directeur van het museum koos het mooiste schilderij. De leerlingen van 2Ac vielen in de prijzen! Proficiat!


Klik hier en bekijk alle foto's.


woensdag 9 mei 2018

Ochtendstond heeft goud in de mond

Na een zonovergoten sportdag aan zee waren de spieren goed opgewarmd voor onze jaarlijkse dauwtrip door de Assebroekse meersen. Dit gebied ten zuiden van Ver-Assebroek is een geheel van laaggelegen vochtige weiden en hooilanden omringd door knotwilgen en populieren. 





De weergoden bleven de leerlingen van de middenschool goed gezind en trakteerden ons met een prachtige zonsopgang. Enkele ouders stapten met ons mee, wat we heel fijn vonden.




We eindigden onze tocht in het sfeervolle kerkje van Ver-Assebroek met een kleine bezinning. De bus bracht ons terug naar school waar we genoten van ons ontbijt.



Klik hier voor meer foto's.

dinsdag 8 mei 2018

Sportdag op zee

Dinsdag 8 mei heerste er een collectief 'bofkont-gevoel' in de middenschool. Twee bussen gemotiveerde jongeren werden gedropt op de zonnige dijk van Wenduine. Met de zonnebril op de neus en slippers tussen de tenen trokken we naar de surfclub en smeerden ons rijkelijk in met zonnecrème. 

Enthousiaste monitoren namen ons mee op het strand, op de dijk en in het water. 

Op de dijk leerden we de techniek van het longboarden. Sommige leerlingen leken wel geboren te zijn op wieltjes, maar met veel geduld kreeg onze begeleider iedereen aan het rollen.




Op het strand namen 3 teams het tegen elkaar op met 3 palen. Opgeven was geen optie, verliezen stond gelijk aan pompen of voetje natmaken in de zee. De leerkrachten namen tijdens de teamspelen het 'nagelbijtend supporteren' voor hun rekening.







Niets kon echter tippen aan de activiteiten op en in de zee. Het lukte vrijwel iedereen om tijdens het suppen (stand up paddling) overeind te blijven op een golfsurfboard. Met een peddel beweeg je jezelf voort op een relaxte manier over het water. 




Sommige leerlingen hielden echter meer van het liggend golfsurfen, waarbij je 'lekker chill' van de golven glijdt. 

Na het raften op zee droegen we de peddels aan wal en om daarna flink wat zout op de lippen te krijgen tijdens enkele uitdagende teamspelen. Op de rafts werd er een flink potje geworsteld. Ook de leerkrachten hielden het niet droog.




Omdat er zelfs geen zwakke zeebries te bespeuren was, bleef het in onze wetsuits aangenaam warm en konden we de hele dag genieten van 'summervibes in spring'.




Bedankt aan de monitoren van de 'Surphing Elephant': we hebben genoten! 

Klik hier voor alle foto's.


vrijdag 4 mei 2018

Vivant linguae classicae!


Klassieke talen = dode talen? 
Wij bewijzen het tegendeel!

Heel wat producten die we  dagelijks gebruiken, hebben een merknaam met een link naar de klassieke talen. Al snel konden we een uitgebreid gamma in ons 'winkeltje' uitstallen. We deden ook tal van nieuwe ontdekkingen.


Grote dorst? Een Stella, een Pepsi?  Geef mij maar een glaasje Hépar!

     Wist je dat:
  • Stella (Latijn voor ster) in 1926 als kerstbier op de markt werd gebracht?
  • Pepsi oorspronkelijk een geneesmiddel was dat de spijsvertering (pepsis in het Grieks) bevorderde?
  • Hépar (Grieks voor lever) gepromoot wordt als een natuurlijk middel voor de darmtransit?


Zoete trek? Wat denk je van een Magnum of een Mars? Of ben je meer te verleiden met een stukje witte chocolade van Galak of een praline van Leonidas?

     Wist je dat:
  • Magnum in het Latijn 'groot' betekent?
  • Mars de Romeinse god van de oorlog is?
  • Galak een samentrekking is van het Griekse gala en het Latijnse lac, die allebei 'melk' betekenen?
  • Leonidas de Spartaanse koning was die met 300 soldaten in de slag bij Thermopylae vocht tegen het grote Perzische leger? Een afbeelding van het hoofd van Leonidas gebruikt wordt in het logo van de merknaam?


Hou je het liever bij een product uit de zuivelafdeling? Wat dacht je van een potje Oikos of een glaasje Campina-melk?

     Wist je dat:
  • Oikos in het Grieks 'huis' betekent?
  • Campina de Latijnse naam is voor de Kempen waar dit zuivelmerk zijn oorsprong vindt?


Hoog tijd om al die calorieën eraf te sporten! Verkies je de sportschoenen van Nike of gaat je voorkeur uit naar Asics?

     Wist je dat:
  • Nikè de Griekse godin van de overwinning is?
  • Asics de afkorting is van de Latijnse spreuk “Anima sana in corpore sano”  (Een gezonde geest in een gezond lichaam)?


Moe van het sporten? Neem je de auto naar huis? Wordt het een Dacia of een Volvo?

     Wist je dat:
  • het Roemeense automerk Dacia ontleend is aan de Latijnse naam voor Roemenië?
  • volvo in het Latijn 'ik rol' betekent?


Terug thuis genieten we van een boekje in een hoekje (in angello cum libello). Met een Libelle uiteraard!

     Wist je dat:
  • libellus in het Latijn 'boekje' betekent?

Ben je benieuwd naar nog veel meer producten in ons 'winkeltje'? Kom dan zeker eens langs in de klas Latijn!

vrijdag 27 april 2018

Gezond, de hele week rond


Dagboek van de gezondheidsweek

Maandag 23 april - 10.05 uur

Jolien en Lisa ontpoppen zich tot echte bewegingscoaches en laten de leerlingen alle spieren voelen die ze hebben. Bewegen: check.


Dinsdag 24 april - 7.45 uur

Iedereen zet de wekker een kwartiertje vroeger om een gezond ontbijt klaar te maken!
We starten onze tweede dag met een gezellig ontbijt.
Gezond ontbijt: check.




Woensdag 25 april - speciale zwem- en knutselles

Meneer Jonas zorgt vandaag voor een speciale zwemles. Het hindernissenparcours in het water zorgt voor veel sfeer en extra beweging! Bewegen in het water: check.


Mevrouw Els zorgt voor 'Action Painting' tijdens de PO-les. De leerlingen bewegen op muziek. Eerst tekenen ze een gitaar terwijl ze rustige gitaarmuziek op de achtergrond horen.
Daarna leven ze zich uit met wasco en ecoline, lettend op kleur- en lijnweergave en op het ritme van stevige rock- en popmuziek.
Volgende week schilderen ze de achtergrond in één kleur zodat de gitaar weer tevoorschijn komt.
Creatief bewegen: check.


Donderdag 26 april - Gezondheidsquiz

Na de maaltijd spelen we een gezondheidsquiz. Bij elke meerkeuzevraag kiezen de leerlingen voor antwoord A, B of C door in het juiste vak op de speelplaats te gaan staan.
Wist jij dat je 17 appels mag eten om evenveel calorieën binnen te krijgen als bij een portie friet met mayonaise? En 7 lepels ketchup bevat evenveel calorieën als 1 lepel mayonaise. Ook heel belangrijk om te weten is dat pubers 8 tot 10 uur slaap per nacht nodig hebben.
Jente en Tiemen zijn de winnaars van de quiz. Hun prijs is een gezond sapje. Schol!
Nadenken over gezonde voeding: check.



Vrijdag 27 april - One mile, gezonde hapjes en apotheose

Om 10 uur sluiten we officieel onze One Mile af. Voor de gelegenheid zet iedereen een gek hoofddeksel op. Vie, Eva en Maurits kiezen volgens de leerkrachtenjury voor het gekste hoofddeksel. Maurits spant de kroon en krijgt de wisselmedaille.
Bewegen: check.





Tijdens het titularisuur zet iedereen zijn koksmuts op om gezonde hapjes klaar te maken.
Een appel-kiwi-smoothie, havermoutkoekjes met bananen en fruitbrochettes... om duimen en vingers af te likken. Ook gezonde tussendoortjes kunnen lekker zijn.
Gezonde tussendoortjes: check.



Voor de apotheose van de gezondheidsweek eindigen de lessen een halfuurtje vroeger. Tijdens de receptie met gezonde hapjes feliciteert de directeur alle leerlingen voor hun enthousiaste deelnamen aan deze speciale week.
Met wat wortels, bloemkoolroosjes en kerstomaatjes achter de kiezen zetten we het verlengd weekend in.
Gezonde hapjes: check.




Voor alle foto's klik hier.