woensdag 20 februari 2019

Attraper une mouche!

Deze week herhaalden de leerlingen van 1A de cijfers van 0 tot 100. We maakten enkele oefeningen in het werkboek, oefenden op de laptops maar we speelden ook twee leuke spelletjes: Bingo en Attrape-mouche! Maximale interactie en bovendien plezier gegarandeerd!

Klik hier en bekijk de foto's.


maandag 18 februari 2019

Deelname Vlaamse STEM –Olympiade


Dit schooljaar werd opnieuw een editie van de 'Vlaamse STEM Olympiade' georganiseerd, een leuke uitdaging voor de STEM leerlingen van de 1e graad secundair onderwijs, met feeling voor exacte wetenschappen, wiskunde en techniek.

We gingen de uitdaging aan! De STEM leerlingen namen deel aan de olympiade. Eén van onze leerlingen werd geselecteerd voor de finale op 2 Maart te Brussel. Proficiat aan Yaron De Vreese uit 2STEM.

Iedere deelnemer ontvangt een leuke STEM-attentie!  Er is ook een ruime prijzenpot ter waarde van €8.400 voorzien. Als kers op de taart zal Minister Kris Peeters de gouden, bronzen en zilveren prijzen uitreiken op zaterdag 2 maart.  

Enkele weetjes:

Er waren 24.628 leerlingen ingeschreven uit 236 scholen. 

Er hebben 22.803 leerlingen deelgenomen uit 229 scholen (92,6%).

Het was blijkbaar een moeilijke editie: de gemiddelde score bedraagt 50,61% en de 48 finalisten hebben minstens 3 fouten gemaakt.

Hieronder zie je een overzicht van de beste scores van onze leerlingen.








donderdag 14 februari 2019

la Saint Valentin

We kunnen er niet om heen: het is Valentijn vandaag!  

Ook op school zetten we het feest van de geliefden in de kijker!  Door zelf creatief bezig te zijn, worden de leerlingen meer betrokken bij het beleven van poëzie. 

We ontdekten waar de oorsprong van dit feest ligt. Ook nieuwsgierig? Bekijk  deze video
We lazen een gedicht van  J. Prévert  'Pour toi mon amour' en tenslotte gingen de leerlingen zelf aan de slag.  Het gedicht van Prévert werd gestript en de leerlingen en schreven hun eigen gedicht. 
Dit is het werk van Louise en Wout (2Aa):

Pour toi mon amour 
Je suis allé à la librairie
et j'ai acheté une carte
pour toi
mon amour

Je suis allé au chocolatier
et j'ai acheté du chocolat
pour toi
mon amour

Je suis allé au marché aux oiseaux
et j'ai acheté des pigeons, 

des pingeons blancs
pour toi
mon amour
et puis, je suis allé au cimetière
et je t'ai cherchée
mais je ne t'ai pas trouvé
mon amour.

Dit is het werk van Esther en Leoni(1Aa):


Pour toi mon amour.

Je suis allé au chocolatier.

Et j’ai acheté du chocolat,

pour toi

mon amour.

Je suis allé à la boulangerie.

Et j’ai acheté des tartes,

Pour toi

Mon amour.

Je suis allé chez le marchand de vin.

Et j’ai acheté du vin,

Du vin rouge.

Pour toi

Mon amour.

Et je suis allé au ciel.

Et je t’ai cherchée,

Mais je ne trouvé,

Mon amour.

woensdag 13 februari 2019

Gedichtendag


Op donderdag 31 januari was het gedichtendag.
Die dag konden we niet zomaar voorbij laten gaan.
Tijdens de les Nederlands "warboelden" we erop los met dit mooie gedicht van Daniel Billiet.


Laat alle kleuren los
Het is juist, ik geef het toe, 
ik kan niet 
stilzitten.

Dat is niet mijn favoriete 
hobby. 

U hebt makkelijk spreken,

u loopt 
alsmaar rond in de klas. 

Kunnen we niet eens ruilen? 

Ja, ik heb mijn rilatine al genomen.
Maar ik ben een vlinder! 

In mij buitelen duizelend alle kleuren rond. 

Voel maar, ik heb vleugels onder 

mijn schouders en vlinderspieren. 

Hebt u al eens een vlinder lang zien stilzitten? 

Zou u niet liever met ons vrij warboelen 

en gekkig ondersteboven sommen maken? 

Waarom kunnen we van deze klas 

geen vlinderschool maken?

Dan kunnen we met u in koor fladderen.

Daniel Billiet



De leerlingen van Communicatietechnieken schreven een elfje rond "communicatie".



ik

sta naast

je maar toch

praten we op sms

jammer



Imani



communicatie
is vandaag
heel erg belangrijk
de sociale media is
storend
Axl


communicatie
praten gebaren
samen met elkaar
interviewen typen schrijven en
herschrijven
Clarisse


communiceren
non-verbaal
praten zonder geluid
uitbeelden wat je voelt
gebarentaal

Louka


communicatie

al fluisterend

in de klas
wanneer het niet mag
‘STRAF!’
Steffi

stop        
nu eens
met praten over
jezelf en luister naar
mij
Lene


Op gedichtendag kozen we tijdens de Franse les voor het dadaïsme. Het dadaïsme of kortweg dada was een culturele beweging die tijdens WO I begon in Zwitserland. De kunstenaars van dada hielden zich bezig met mengvormen van beeldende kunst, poëzie, theater en grafisch ontwerp.

Voor deze groep kunstenaars waren geen regels, woorden en zinnen mochten door elkaar gebruikt worden of verdwenen zelfs helemaal! Ze hielden van ‘woordschilderijen’. Ze knipten, plakten, stempelden, enzovoort. Een Dada-gedicht is dus niet alleen maar om te lezen. Lees, kijk en geniet van de creativiteit van onze leerlingen!
Klik hier en bekijk enkele gedichten. 










dinsdag 12 februari 2019

Familieavond

Op zaterdag 9 februari liep O.C. De Kleine Beer vlotjes vol. De jaarlijkse familieavond blijft een topavond voor zowel ouders, leerlingen als leerkrachten.
Het oudercomité stak de handen uit de mouwen en koos dit jaar voor een Italiaanse avond.
Het klaarzetten van de zaal ging heel snel dankzij de vele bereidwillige ouders, leerlingen en leerkrachten die de zaal een Italiaans tintje gaven.
's Avonds zorgden de leerkrachten ook nog voor een extra Italiaanse toets.
Na het aperitief en de pasta volgde een Italiaanse Kahootquiz gepresenteerd door quizmaster meneer Jonas.  


De sfeer zat er helemaal in en het enthousiasme van de quiz ging naadloos over in een bruisende fuif.
De leerlingen konden hun dancemoves laten zien en enkele meisjes zorgden voor een spetterend optreden. De school heeft heel wat talent!
Om middernacht draaide de DJ het allerlaatste nummer waarmee hij de avond knallend liet eindigen.
Benieuwd wat het thema voor volgend jaar wordt...

Een dikke proficiat voor het oudercomité!!


Dikketruiendag


Onze school  heeft aandacht voor het leefmilieu van nu en morgen. Wij werken daarom met onze leerlingen rond de uitdagingen die de klimaatopwarming met zich meebrengt. Door een warme trui aan te trekken en de verwarming lager te zetten, verminderen we zelf onze uitstoot van CO2 en leveren we inspanningen om de klimaatopwarming op lange termijn aan te pakken.

Maar er is natuurlijk meer nodig. Het thema van dit jaar is ‘de klimaatflandriens’, die de auto laten staan en door weer en wind naar de school of het werk fietsen. Ook in de winter ruilen we de auto voor onze fiets. Zo daalt de uitstoot van CO2 en fijn stof nog meer,  is er nog minder lawaai, en gaat de luchtkwaliteit in en rond onze school er fors op vooruit. 
Heel wat enthousiaste leerlingen kozen voor de fiets of kwamen te voet naar school!
Elke klas vormde een peloton. Elk peloton koos een kopman of kopvrouw die de kilometerstand bij hield. Elke klas verzamelde flink wat kilometers. Samen fietsten en stapte we 383,5 km!

Het peloton 2Aa, met kopvrouw Nina verzamelde maar liefst 134 km! Proficiat!