Afvalrobot in de STEM-les

De tweedejaars van de richting STEM-Wetenschappen hebben tijdens de STEM-les de opdracht gekregen om een eigen afvalrobot te ontwerpen. Bij deze opdracht mochten ze hun creativiteit de vrije loop laten.
Hieronder kun je het resultaat bewonderen ;-)

Klik hieronder om de robots in werking te zien

Robot 1

Robot 2

Robot 3

Sint-Lutgartdag

Geniet nog na van onze superleuke Sint-Lutgartdag

Klik op deze link om de foto's te bekijken

Welkom kleine Achille! ❤

Op 29 april werden mevrouw Sanne en haar man Steven de trotse ouders van een zoontje, Achille.
Ook grote zus Lisette is ontzettend blij met haar kleine, lieve broertje.

We wensen mevrouw Sanne en haar gezin heel veel geluk toe!

Zonnige sportdag

Op dinsdag 18 mei was het eindelijk zover. De langverwachte uitstap!
Per klasbubbel trokken we naar het avonturendorp vlakbij de school: de Kijk-Uit.
De zon was van de partij en dat zorgde voor een optimale sfeer. Zowel leerkrachten als leerlingen genoten met volle teugen.
De leerlingen van 1Ab blikken terug op hun leukste moment van de dag.

Het leukste vond ik het kajakken. Toen we voor het eerst in de kajak gingen, waren Naud en ik al bijna in het water gevallen omdat de kajak wiebelde. En wanneer we aan het varen waren, was dat nog een paar keer het geval.

 Maurits

Ik vond het lasergamen het tofste omdat ik dat niet vaak doe. Mijn team en ik wonnen 4 van de 4 keer, we hadden wel geluk, want soms scheelde het niet. Het was wel heel warm met de felle zon en de hoofdband van een dikke stof die je dan op moest zetten. De hoofdband was helemaal nat van mijn zweet.

Vikas

Ik vond het kajakken het leukste omdat het rustig was en wij waren helemaal alleen dus het was stil.
Het is jammer dat we niet hebben kunnen boogschieten. Maar het laserschooten heeft dat vervangen. Het BMX-parcours samen met de survivalrun was ook super leuk omdat het actief was en je had veel te doen.

 Gianni

Ik vond het lasershooten zeker het leukste. Het zware geweer maakte realistische geluiden zoals 'aaah' als je geraakt werd en een lange 'aaaaaaaaah' als je dood was. Het lawaai van het schieten was ook echt zoals een machinegeweer zou doen. Ook de gekleurde hoofdbanden, de schuilplaatsen en de medische  verbanddoos waarmee je jezelf elektronisch kon genezen waren echt indrukwekkend. Echt het hoogtepunt van de dag voor mij!

Remi

Ik vond de sportdag heel erg leuk. Het leukste was lasershooten omdat je actief bezig was en omdat het leuk was om je te verstoppen achter de verschillende obstakels. Ons team was gewonnen! 

Fleur

Het leukste moment van de dag vond ik de lasershooting. Het grappige was dat we met heel de klas net een leger waren, die blikken in iedereen zijn ogen was net echt.  Als ik dood ging of geraakt was, begon ik soms wel eens te vloeken. Het was  echt een mega leuke activiteit.

Marte

Ik vond het leukste moment van de dag lasershooten. Lasershooten vind ik zo leuk omdat ik in mijn vrije tijd veel shootgames speel. We verloren, maar toch was het een leuke ervaring 😀.

Matteo A.

Ik vond het lasershooten het leukst. Het was een leuk spel omdat je kon blijven verder spelen. Ook al werd ik veel geraakt, ik vond het super leuk.

Matteo V.

Ik vond het lasershooten het leukste. De wapens waren van een goede kwaliteit en je kon van redelijk grote afstanden schieten. De activiteit zat heel goed in elkaar en was super leuk.

Naud

De tofste activiteiten vond ik de wedstrijd lasershooting en kajakken. Het lasershooten kies ik omdat het echt teamwork was en het was ook gewoon een super toffe activiteit. Het kajakken was ook een top-activiteit, het was dolle pret omdat je per boot streed om zo snel mogelijk te zijn. Ook probeerden we elkaar zo nat mogelijk te maken. Het lukte Conrad om Lani en mij heel nat te maken, en Kaat en Soetkin vielen vlak voor onze neus in het water! Dat was lachen!

Hanne

Het leukste moment van de dag was het kajakken: samen met Jarno plezier hebben en andere mensen natspetteren. En we gingen  vlot vooruit en het weer was fantastisch om op het water te dobberen en te luisteren naar de vogeltjes die floten.

Bas

Dinsdag hebben we gekajakt in de Kijk-Uit.  Soetkin en ik gingen samen in de kajak.  Het verliep goed tot we in het water vielen.  Mevrouw Kristel kwam ons helpen en uiteindelijk zij we terug in de kajak geraakt. 

Kaat

Het leukste dat we hebben gedaan vond ik lasershooten. Er waren 2 teams, rood en blauw. Rood moest een rode band aandoen op hun hoofd en blauw moest natuurlijk een blauwe band op hun hoofd zetten. We moesten dan op elkaar zijn band schieten (blauw op rood en rood op blauw).

Tiany

Ik vond de sportdag super leuk. 's Ochtends moesten we met 8 in de kano het kanaal overvaren. De meesten van ons hadden de deathride geprobeerd en persoonlijk vond ik dat het leukste. We hebben ook gekajakt: super tof. We mochten met twee in de kajak en ik wou natuurlijk met mijn beste vriend.

Matthijs

Het was een prachtige dag die ik nooit zal vergeten. Samen met Marte kajakken vond ik zeer tof, het was wel een beetje koud. De deadthride vond ik heel spannend en eng. Het kanaal oversteken met de kano was lastig maar gezellig.

Franne

Voor meer foto's klik hier.

 

Middenschool Beernem komt uit de kast

Nog maar 30 jaar geleden verdween homoseksualiteit uit de lijst van geestesziekten.

Op 17 mei 1990 schrapte de Wereldgezondheidsorganisatie homoseksualiteit uit de lijst van geestesziekten. Die dag werd sindsdien uitgeroepen tot Internationale Dag Tegen Holebi- en Transfobie.
Maar hoe is het om anno 2021 in ons land te leven als holebi, transgender of iemand die zich noch man noch vrouw voelt?
Tot op vandaag zijn er nog altijd mensen die homo- of transseksualiteit zien als vreemd en onnatuurlijk.
Ondanks het feit dat er al veel in positieve zin veranderd is, zijn we er nog bijlange niet en blijven zulke campagnes nodig. Daarom voeren ook wij campagne met de steun van de gemeente Beernem.

Tijdens het titularisuur werkten we rond dit thema aan de hand van een beeldfragment, enkele getuigenissen en interactief hoekenwerk.

Op 17 mei kwamen veel leerlingen en leerkrachten in paarse kleding en accessoires naar school. Daarnaast versierden de leerlingen van 2Ac de school in vele tinten paars, maakten ze een affiche en gaven ze, wie wou, een paarse 'body tattoo'.

En jij, heb jij ook een hart voor diversiteit?

Vulkaanuitbarsting in de les aardrijkskunde

Op het einde van het tweede trimester leerden we in de lessen aardrijkskunde over platentektoniek. Dat is een geologisch verschijnsel waarbij delen van de aardkorst ten opzichte van elkaar verschuiven. Hierdoor kunnen o.a. aardbevingen, tsunami’s en vulkanen ontstaan.

We sloten deze lessenreeks af met een leuke, creatieve opdracht. De leerlingen moesten met klei en enkele andere ingrediënten een eruptie (= vulkaanuitbarsting) nabootsen. Elke leerling kreeg zijn taak, dus ‘teamwork’ was belangrijk om de vulkaan te kunnen laten uitbarsten.
Elke stap van hun proces moest ondertussen gelinkt worden aan de termen die ze geleerd hadden (vulkaankegel, magmakamer, lava, kraterpijp, magma …).

Les godsdiest: Parallel universes // Laudato si

De bekende Turkse fotograaf Ugur Gallenkus portretteert steeds twee verschillende werelden in één foto.  De leerlingen mochten tijdens de les godsdienst zelf twee contrasterende beelden laten samensmelten. Het beeld moet een van de vier kernwaarden uit de brief "Laudato si"  van Paus Franciscus illustreren: nederigheid, soberheid, verbondenheid en rechtvaardigheid. 

De leerlingen schreven vervolgens ook een antwoord op de oproep van de Paus om te zorgen voor de aarde en het milieu. 

Hier volgen enkele antwoorden van leerlingen:

Beste meneer de paus,

Ik maak mij zorgen over de leefgebieden van de dieren die worden afgebrand door droogte en hitte. Ik maak mij zorgen dat straks heel de wereld in hongersnood en armoede zit door de klimaatopwarming. Wij (jongeren) willen werken aan onze toekomst en de toekomst van ons nageslacht. Want als ik zo oud ben als u en kleinkinderen en achterkleinkinderen heb, wil ik niet toekijken hoe hun jeugd verpest wordt door de hitte en droogte, door armoede en hongersnood. Dat is de reden waarom wij verandering eisen. Om ons te helpen werken aan een betere toekomst.

Ik respecteer u heel hard en wat u doet voor arme en zieke mensen is verbazingwekkend. Maar zullen uw opvolgers hetzelfde doen als het 1 voor 12 is? Als het nog NET niet gedaan is. Zullen zij de wereld helpen als alles te laat is? Dat blijft een mysterie dat we hoogst waarschijnlijk binnenkort zullen ontdekken. Want iedereen zegt ‘samen krijgen we COVID-19 klein'. Maar is het zo? Wat als we dat niet doen en de wereld blijft voor altijd hoe het nu is? Of als er door overbevolking een tekort aan grondstoffen zal zijn? Dan is het ECHT te laat.

U zegt dat wij (jongeren) veel eisen hebben, maar is dat niet terecht? Wij denken aan onze toekomst. Want als we zo doorgaan zullen we nergens staan binnen 50 jaar. Sommige mensen nemen die milieucrisis totaal niet serieus en dat is het probleem.

Maar meneer de paus, ik respecteer u heel erg. En u bent een goed man. Meer mensen zouden moeten zijn zoals u. 

Met vriendelijke groeten

Bengt Van Parys

Beste paus Franciscus,

Ik vind dat u helemaal gelijk hebt. Door onze schuld verdwijnen planten en dieren. En dat is niet oké.

Dus wil ik mijn steentje bijdragen. Daarom heb ik er eens over nagedacht hoe wij leven en hoe anderen leven, met minder geld en geen woonplaats.

Mensen vernielen huizen, de natuur en nog veel meer.
Tegenwoordig denkt ieder mens dat ze mogen doen wat ze willen met de planeet.

We moeten er vaker bij stilstaan, want niemand of niet zo veel mensen doen dat.
Het wordt tijd dat iedereen eens goed voor de planeet zorgt.

Met vriendelijke groeten,
Savannah Clevers